• KLASOWY DZIEŃ KARNAWAŁU
          • KLASOWY DZIEŃ KARNAWAŁU

          • „W karnawale, w karnawale
            dookoła wielkie bale,
            gdy orkiestra pięknie gra,
            dobry humor każdy ma!”

            Zgodnie z pamiętnymi słowami słynnego wieszcza Jana Kochanowskiego „Miło szaleć, kiedy czas po temu...” zabawa i szaleństwo  są częścią życia człowieka, są dla niego dobre, ale w odpowiednim czasie i w umiarze.

            Okres Karnawału wydaje się być tym właśnie czasem…  obejmuje zimowe zabawy i bale maskowe, rozpoczynający się w Święto Trzech Króli i trwający do wtorku poprzedzającego Środę Popielcową.

            Podczas klasowych przygotowań wykonaliśmy bogato zdobione maski oraz szalone nakrycia głowy, ustroiliśmy salę oraz uzgodniliśmy plan naszego Klasowego Dnia Karnawału.

            23 lutego przebrani w różne stroje bawiliśmy się wesoło od samego rana. Na początku odbył się konkurs na najbardziej twórczo ozdobiony stolik, gdzie wszyscy uczestnicy wykazali się ogromną kreatywnością zaskakując jury swym talentem. Następnie spałaszowaliśmy śniadanko, przekąski i smakołyki przygotowane przez Naszych Drogich Rodziców. W końcu nadszedł czas na radosne pląsy w rytm muzyki oraz konkursy taneczne. Obejrzeliśmy również prezentację na temat obchodów Karnawału w Polsce i na świecie. „Wisienką na torcie” okazała się być niespodziewana dostawa pizzy, mniam, mniam, będzie pycha mówię Wam…;-). Integrację klasową zakończyła gra w „planszówki”. Ten dzień był pełen wrażeń, zapamiętamy go na długo… Dziękujemy Wszystkim zaangażowanym w organizację wspaniałej zabawy, szczególnie Naszym Rodzicom, którzy tak bardzo nas wspierają.

            W Karnawale, w Karnawale 
            dzieci bawią się wspaniale,
            w  Karnawale każdy chce tańczyć,
            śpiewać, bawić się.

                                                                        K. M-A

        • MIŁOŚĆ NIE JEDNO MA IMIĘ…
          • MIŁOŚĆ NIE JEDNO MA IMIĘ…

          • „W kształcie serduszka po błękitnym niebieczerwony balonik płynie do Ciebie,bo ja Cię lubię, bardzo szanujęi musisz wiedzieć, że Cię potrzebuję (…)”

            Nigdy nie jest za wcześnie i za późno, aby powiedzieć bliskim, przyjaciołom, że ich cenimy, lubimy, podziwiamy ich cechy charakteru. Każde życzliwe słowo sprawia, że człowiek – człowiekowi uchyla przedsmak nieba…

            Staramy się świętować, kiedy czas ku temu, a tym razem przez tydzień wrzucaliśmy do klasowej skrzynki pocztowej miłe słowa, wierszyki dla koleżanek i kolegów z naszej klasy. Niektórzy z nas, pobijając rekord, wykonali 23 pocztówki i liściki, aby każdy był szczęśliwy, poczuł się akceptowany i ważny dla nas, gdyż jesteśmy „klasową rodziną”.

            14 lutego 2022 r. kolor czerwony królował w naszej sali, a życzliwe słowa  przelane na papier, nadały duchowy sens temu klasowemu świętu. Rodzice ofiarowali nam kolorowe sensoryczne zabawki w kształcie serca, za które bardzo dziękujemy.

            „(…)Na laurce sto serduszek,
            tu buziaczek, tam kwiatuszek,
            w walentynki upominki
            dla przyjaciół i rodzinki”.

                                  Dobrze, że Jesteście!!!

                                                                              K.M-A

        • ŻELKOWE EKSPERYMENTY
          • ŻELKOWE EKSPERYMENTY

          • Nasze Sześciolatki bardzo lubią odkrywać i eksperymentować więc pierwsze dni po feriach wykorzystaliśmy na wykonanie doświadczeń.

            Do naszego eksperymentu użyliśmy żelkowych misiów i szklanek do których wlaliśmy: wodę, wodę z sola, wodę z sodą oraz ocet.

            Do każdej po kolei wrzuciliśmy żelki w kształcie misia.

            Następnie szklanki z żelkami odstawiliśmy na parapet, gdzie moczyły się całą noc, a zaraz po śniadaniu kolejnego dnia przystąpiliśmy do sprawdzenia rezultatów.

            Oto nasze spostrzeżenia:

            1.Woda bez dodatków sprawiła, że miś powiększył swoje rozmiary

            2.Miś w wodzie z sodą wyglądał bardzo ciekawie, obrósł bąbelkami i zaczął pływać. Zmienił się w glutowatą galaretę. I oczywiście urósł.

            3.Ocet rozpuścił misia całkowicie.

            4.Natomiast Miś w wodzie z solą zmniejszył się.

                                                            Joanna Sroga 

             

        • OBRAZY MALOWANE NOŻYCZKAMI
          • OBRAZY MALOWANE NOŻYCZKAMI

          • "Obrazy malowane nożyczkami", czyli bądź jak Henri Matisse, piękno i harmonia. Jest to  kolejny temat zrealizowany w ramach projektu " Zabawa sztuką". Matisse tworzył wieloelementowe wycinanki. Świetliki zapoznały się z galerią obrazów malarza i stworzyły własną zimową galerię za pomocą nożyczek, kleju i kolorowego papieru. Zapraszamy do galerii:

                                                                    Kreatywna Świetlica

          • Witamy na naszej stronie

          • Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas.

            Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Vestibulum tortor quam, feugiat vitae, ultricies eget, tempor sit amet, ante. Donec eu libero sit amet quam egestas semper. Aenean ultricies mi vitae est. Mauris placerat eleifend leo.

            Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Vestibulum tortor quam, feugiat vitae, ultricies eget, tempor sit amet, ante. Donec eu libero sit amet quam egestas semper. Aenean ultricies mi vitae est. Mauris placerat eleifend leo. Quisque sit amet est et sapien ullamcorper pharetra.

            Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas.