Z ŻYCIA SZKOŁY

        • ŚWIETLICOWY TYDZIEŃ UPRZEJMOŚCI

          • ŚWIETLICOWY TYDZIEŃ UPRZEJMOŚCI

          • W dniach 25 -29.01.2021 r. świetlica szkolna zorganizowała w ramach programu

            "Z kulturą mi do twarzy" ŚWIETLICOWY  TYDZIEŃ  UPRZEJMOŚCI.

             

            W realizację zaangażowali się wszyscy uczniowie i wychowawcy świetlicy. Dlatego też  w naszej świetlicy zagościł w sposób szczególny: uśmiech, ciepłe spojrzenie i miłe słowa.

            Przedsięwzięcie to miało na celu uwrażliwienie uczniów na podstawowe zasady kulturalnego zachowania w różnych sytuacjach życiowych, okazywanie szacunku  poprzez stosowanie,  utrwalanie form i zwrotów grzecznościowych, poszanowanie mowy ojczystej.

            Każdego dnia dzieci miały do zrealizowania różne zadania między innymi został stworzony świetlicowy kodeks uprzejmości, drzewko życzliwości, po czym w ostatnim dniu został dokonany wybór na Króla i Królową Życzliwości. Swoim zachowaniem, życzliwością i uprzejmością zwyciężyli Leon K. i Laura G.

            Kreatywna Świetlica

        • REPREZENTACJA "PIĄTECZKI" W NOWYM WIŚNICZU

          • REPREZENTACJA "PIĄTECZKI" W NOWYM WIŚNICZU

          • Czworo uczniów z naszej szkoły wzięło udział w konkursie artystycznym na najpiękniejsza bombkę z motywem wiśnickim pt. „Wiśnicz moja mała Ojczyzna. 400-lecie Parafii w Nowym Wiśniczu", którego organizatorem była Galeria „Stara Dzwonnica” działająca przy parafii pod wezwaniem Najświętszej Maryi Panny.

            Na konkurs wpłynęło 91 bombek choinkowych. 21 grudnia jury dokonało oceny prac konkursowych. Bombki przepięknie ozdobiły choinkę znajdującą się w prezbiterium kościoła, która cieszyła oczy wiernych podczas Świąt Bożego Narodzenia, a także w trakcie niedzielnych i codziennych nabożeństw.

            Komisja bardzo wysoko oceniła przedstawione prace, w pięciu kategoriach: bombka rodzinna, bombka indywidualna kl.5-8, bombka indywidualna kl.1-4, bombka indywidualna – przedszkole oraz kategoria indywidualna – dorośli.

            24 stycznia wszyscy uczestnicy zostali docenieni otrzymując podziękowania, dyplomy oraz upominki. Serdecznie dziękujemy organizatorom za zaproszenie do konkursu oraz ogromne zaangażowanie w jego realizację…

            Cieszymy się ogromnie, iż Aleksandra Piś (3c), Zuzanna Rudnik (3c), Krzysztof Tomasik (3c) oraz Lena Augustyn (0a) tak wspaniale reprezentowali nasza szkołę podczas konkursu. Przygotowali wyjątkowe bombki z wielkim zapałem i pomysłowością.

            Dziękujemy, gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów pamiętając o tym, że: „Zwycięstwo jest rzeczą ważną,  lecz najważniejszy jest udział w walce”… To on pozwala nam     poznać swoje  talenty, dodaje wiary we własne siły i buduje poczucie naszej wartości… ;-) 

             K. M-A

            7
        • SZKOŁA PRZYJAZNA SENIOROM

          • SZKOŁA PRZYJAZNA SENIOROM

          • Szkoła Podstawowa nr 5 im. Jana Matejki w Bochni ,,Szkołą Przyjazną dla Seniora”

             

            Pamiętamy o Babciach i Dziadkach  naszych uczniów.

            Z okazji Święta Babci i Dziadka do seniorów trafiły prezenty od uczniów klas pierwszych i drugich.

            Dzieci  przekazały swoim Babciom i Dziadkom: magazyny ,,Głos Seniora’’, książki Ambasadora Głosu Seniora- Sobiesław Zasada Automotive oraz inne materiały aktywizacyjno- edukacyjne.

            W trosce o zdrowie naszych Babć i Dziadków  nie zabrakło też maseczek.

            Akcja została przeprowadzona w ramach współpracy ze STOWARZYSZENIEM ,,MANKO”.

            Placówka nasza dołączyła do międzynarodowego projektu ,,SZKOŁA PRZYJAZNA SENIOROM”

            Program ma na celu integrację międzypokoleniową, poprzez prowadzenie spotkań, seminariów, warsztatów oraz innych działań na rzecz dzieci i osób starszych.

            Dziękujemy PREZESOWI  STOWARZYSZENIA MANKO oraz jego współpracownikom za wspaniałą inicjatywę. Jesteśmy otwarci na dalszą współpracę.

            1
        • HU, HU, HA NASZA ZIMA ZŁA

          • HU, HU, HA NASZA ZIMA ZŁA

          • "Hu, hu, ha nasza zima zła" to hasło, które było głównym mottem naszej pracy plastycznej wykonanej przez dzieci w nietypowy sposób niż dotychczas.

            Poprzez zastosowanie metody z arteterapii wykorzystaliśmy nietypowy sposób malarstwa nawiązując również do utworu muzyki klasycznej wybitnego kompozytora A. Vivaldiego pt.  "Zima".

            Zanim dzieci przystąpiły do pracy plastycznej zapoznały się z krajobrazami, niestety niecodziennych widoków zimowych....Tworzenie i jednocześnie słuchanie utworu klasycznego sprawiło dzieciom ogromną radość...

                                                                                                                   Kreatywna Świetlica

        • WŚRÓD NOCNEJ CISZY...

          • WŚRÓD NOCNEJ CISZY...

          • Oczekiwanie na Święta Bożego Narodzenia to piękny czas, pełen cudownego nastroju, kolorów  i pozytywnych emocji.

            Dziś w naszej świetlicy pojawiła się choinka, a wokół niej zebrały się dzieci świetlicowe z najmłodszej grupy, aby wspólnie przy niej kolędować.

            Tak więc w naszej sali rozbrzmiały kolędy, po czym dzieci wykonały taniec świąteczny do utworu muzycznego Brendy Lee - Rockin around the christmas tree.

            Zobaczcie sami w jaki sposób spędzaliśmy przedświąteczny czas:

            1.Taniec świąteczny.mp4

            2. Wspólne kolędowanie.mp4

                                                                                                                   Kreatywna Świetlica

        • KLASOWE SPOTKANIE PRZEDŚWIĄTECZNE

          • KLASOWE SPOTKANIE PRZEDŚWIĄTECZNE

          • „Wśród nocnej ciszy,

            głos się rozchodzi,

            wstańcie pasterze,

            Bóg się wam rodzi…”

             

            Co roku podczas wigilii klasowych w korytarzach szkoły, salach lekcyjnych rozbrzmiewają nastrojowe dźwięki kolęd i pastorałek…  W tym jednak roku, z uwagi na inny tryb nauki, postanowiliśmy zorganizować koncert przedświąteczny oraz „Klasowy Konkurs Kolęd” on - line, aby wspólnie przed Świętami spędzić miło czas. Podczas zajęć wybrzmiały następujące kolędy: „Lulajże Jezuniu”, „Gore gwiazda Jezusowi”, „Przybieżeli do Betlejem pasterze”, „Pójdźmy wszyscy do stajenki”, „Wśród nocnej ciszy”, „Cicha noc” oraz „Venimus adorare eum”, czyli hymn ŚDM z 2005 r, z Kolonii.

            W spotkaniu wzięliśmy udział w przebraniach:

            Aniołów: Malwina, Nadia, Olga, Oliwia, Alicja, Zuzia, Lena, p. Karolina

            Diabełków: Ola K., Milena, Ola P., Wiktoria, Witek;

            Pasterzy: Franek,  Szymon R, Krzyś, Staś;

            Królów: Adam; Szymon D.

            Turonia: Filip;

            Maryi: Maja

            Józefa: Dominik

            W strojach kolędników zaśpiewaliśmy ponad 20 różnych wykonań kolęd. Wielu z nas grało na instrumentach muzycznych; pianinie, dzwonkach, flecie czy też gitarze, które dodatkowo ubarwiały występy. Jury uważnie przysłuchiwało się każdemu uczestnikowi oceniając w skali 1-6: znajomość słów i melodii utworu oraz atrakcyjność wykonania.

            Wszystkim serdecznie gratulujemy odwagi, pomysłowości i talentu muzycznego…

            Życzymy dzieciom i rodzicom spokojnych, radosnych, zdrowych Świąt Bożego Narodzenia,

            A w Nowym Roku nadziei na lepszy czas…

                                                                                                                                          K. M-A

            3
        • SUKCES STASIA ZIĘBY !

          • SUKCES STASIA ZIĘBY !

          • Z ogromną radością pragnę przekazać, że uczeń naszej szkoły i klasy 3c, Stanisław Zięba został laureatem konkursu poetyckiego pt.„Od pierwszych wersów już na całe życie…”.

            Organizatorem konkursu jest Powiatowa i Miejska Biblioteka Publiczna w Bochni, Oddział dla Dzieci i Młodzieży. Warunkiem uczestnictwa było przekazanie co najmniej trzech wierszy własnego autorstwa. Stasiu napisał ich aż pięć…, tj. „Spacer po lesie”, „Szalona kurtyna”, „Deszcz”, a także „Narty” i „Zegary”.  Celem konkursu było przede wszystkim pobudzenie wrażliwości poetyckiej i aktywności twórczej w dziedzinie poezji wśród dzieci i młodzieży oraz promowanie młodych twórców. Konkurs miał nie tylko zachęcić młodych poetów do doskonalenia warsztatu pisarskiego i samodzielnej pracy twórczej ale także umożliwić im prezentację swojej twórczości szerszemu gronu odbiorców…

            Cieszymy się bardzo, iż tak młody twórca, który ponadto posiada wybitne zdolności aktorskie i recytatorskie został doceniony przez grono ekspertów spoza szkoły.

            Serdecznie gratulujemy Stasiowi i Rodzicom tego wspaniałego wyróżnienia i życzymy dalszych sukcesów...

            Tak trzymaj Stasiu!!!

                                                                                                                                            K.M-A

        • „PIĄTECZKA” WŚRÓD NAGRODZONYCH SZKÓŁ

          • „PIĄTECZKA” WŚRÓD NAGRODZONYCH SZKÓŁ

          • Niezmiernie miło nam poinformować, iż nasza szkoła znalazła się wśród 400 laureatów konkursu pt. „Przygody Szkolnych Fajniaków”. Do programu, opracowanego przez ekspertów związanych z Biedronką, przystąpiło 2144 szkół z całej Polski. Celem programu było  przede wszystkim zwrócenie uwagi dzieci na konieczność troski o środowisko naturalne i kształtowanie dobrych nawyków ekologicznych.

            Wraz z Fajniakami w atrakcyjny i ciekawy sposób poznawaliśmy cztery żywioły: Ziemię, Ogień, Powietrze, Wodę. Do każdego obszaru tematycznego wykonaliśmy po 20 prac plastyczno – technicznych. W sumie do konkursu z naszej klasy wysłaliśmy ich 80. Zgodnie z regulaminem, po omówieniu 4 żywiołów, udokumentowaniu ich i przesłaniu na stronę internetową zawalczyliśmy także o główną nagrodę grand – prix, którą otrzymało 15 placówek w całej Polsce… Serdecznie gratulujemy zwycięzcom;-)!!!

             

            Nasza szkoła została nagrodzona w obszarze żywiołu – POWIETRZE…

             

            Przybliżając dzieciom żywioł, jakim jest powietrze, korzystaliśmy ze scenariuszy zajęć "Szkolne Przygody Fajników". Zajęcia były  bardzo ciekawe i inspirowały dzieci do wypowiedzi ustnych, dzielenia się przeżyciami związanymi z powietrzem. Staraliśmy się wymienić jak najwięcej korzyści, jakie daje nam powietrze, zaczynając oczywiście od najważniejszej, iż bez powietrza nie ma życia. Wiele zagrożeń budzi ten żywioł, oglądaliśmy filmik ukazujący silne wiatry, trąby powietrzne… Zjawiska te wzbudziły wiele emocji, ale też inspirowały dzieci do wykonania prac plastyczno-technicznych. Wielkim zainteresowaniem cieszyły się eksperymenty przygotowane przez autorów programu.
            Z wielką radością wzięliśmy udział w zajęciach, a treści edukacyjne w znacznym stopniu wzbogaciły naszą wiedzę…

            W programie aktywnie uczestniczyły także najmłodsze dzieci wraz z wychowawczynią - Panią Małgorzatą Gwoździńską, które z wielką przyjemnością brały udział w licznych doświadczeniach i swoje talenty ukazały w twórczych pracach plastycznych…

            Bardzo dziękujemy autorom programu i organizatorom konkursu, dzieciom, które z radością i zaangażowaniem wykonały przepiękne prace, rodzicom za współpracę, zakup potrzebnych materiałów, motywowanie dzieci. Nasza radość jest tym większa, im więcej rąk było zaangażowanych we wspólne dzieło;-)

             

            Razem można wiele, samemu człowiek nie jest w stanie nic uczynić… 

                                                                                                                                               K.M-A

            6
        • ZAJĘCIA MUZYCZNO - RUCHOWE WG METODY B. STRAUS

          • ZAJĘCIA MUZYCZNO - RUCHOWE WG METODY B. STRAUS

          • "Nie każde dziecko musi zostać muzykiem,

            nie każde może mieć słuch muzyczny,                                                                         

            ale jeśli tylko chce aktywnie słuchać  –  to może być muzykalne".


            Przez cały ubiegły tydzień dzieci na świetlicy szkolnej uczestniczyły w zabawach rozwijających koordynację ruchową, wzrokową oraz słuchową poprzez aktywne słuchanie muzyki. Aktywne słuchanie ma na celu przybliżenie muzyki klasycznej, uwrażliwienie na nią, ale możliwe jest to tylko wtedy, gdy obcowanie z utworem będzie dawać dzieciom radość...

            Nasze wspólne zabawy można zobaczyć w poniższych linkach:

            Film 1.mp4

            Film 2.mp4

            Fim 3.mp4

            Film 4.mp4


                                                                                                                  Kreatywna Świetlica

        • MIKOŁAJKI

          • MIKOŁAJKI

          • „Płatki śniegu, jak białe anioły

            opadają wolniutko na ziemię,

             wszystkie dzieci spragnione dobroci

             mają ciche, grudniowe marzenie(…)”

             

             

            Święty Mikołaj – „patron daru człowieka dla człowieka”

             

            Każdy z nas pragnie otrzymywać dobroć, ukazywać miłość innym, radować się i dawać szczęście… Mikołajki są właśnie takim wyjątkowym czasem, w którym spełniają się marzenia dzieci i dorosłych. W tym roku nie mogliśmy niestety przywitać w szkole Świętego Mikołaja…, jednak w piątek, 4 grudnia uczestniczyliśmy w zajęciach dedykowanych właśnie Jemu – Mikołajowi z Myry. W okazjonalnych strojach śpiewaliśmy piosenki o Mikołaju, wykonywaliśmy figurkę z Jego wizerunkiem, poznawaliśmy życie Świętego, rozwiązywaliśmy quiz o biskupie z Myry, od którego ten piękny zwyczaj narodził się tak dawno temu…

            Około roku 270 w Licji, w miejscowości Patras, żyło chrześcijańskie małżeństwo, które po długim oczekiwaniu i modlitwach wyprosiło u Pana Boga potomka – Mikołaja. Rodzice zmarli podczas zarazy, zostawiając synowi pokaźny majątek. Święty Mikołaj był niezwykle wrażliwy na ludzką biedę, chciał dzielić się bogactwem z osobami cierpiącymi niedostatek. Za swoją hojność nie oczekiwał rozgłosu, starał się, aby jego dobre uczynki pozostawały tajemnicą. Często rozdawał biednym rodzinom podarunki i cieszył się patrząc na ich radość. W końcu wstąpił do klasztoru, później został biskupem Myry. Święty Mikołaj był człowiekiem głębokiej wiary, gorliwie wypełniającym powinności wobec Boga. W chwili śmierci miał ponad 70 lat (w tamtych czasach przeciętny wiek, w którym umierali ludzie to 30 lat). Znany jest nam dokładnie dzień i miesiąc upamiętniający to zdarzenie - szósty grudnia. Mikołaj został uroczyście pochowany w Myrze, ale po zagładzie miasta relikwie przewieziono do włoskiego miasta Bari, gdzie do dziś czczony jest tam Jego kult.

            Święty Mikołaj jest dla nas wzorem do naśladowania, jak powiedział papież Jan Paweł II jest „patronem daru człowieka dla człowieka”. „I Ty i Ty możesz zostać Świętym Mikołajem,  (…), nie tylko w Święta nie tylko raz, przez cały rok, przez cały czas (…)”.

                                                                                                                                               K. M-A

            4
        • NIESPODZIANKA OD ŚW. MIKOŁAJA

          • NIESPODZIANKA OD ŚW. MIKOŁAJA

          • Mikołaju, Mikołaju,
            przybądź z dalekiego kraju.
            Grzeczne dzieci cię witają,
            a niegrzeczne przepraszają.

             

            Mikołajki to jedno z najprzyjemniejszych dni w grudniu i chociaż za oknami brak śniegu to nastrój świąteczny w świetlicy szkolnej gości. Już 3 grudnia odbyły się zajęcia pt. „Niespodzianka od św. Mikołaja”. Dzieci, które brały udział w zajęciach poprzez realizację różnych zadań, szukały ukrytej niespodzianki, którą pozostawił święty Mikołaj...

                                                                                                                   Kreatywna Świetlica

        • POMOCNICY ŚWIĘTEGO MIKOŁAJA

          • POMOCNICY ŚWIĘTEGO MIKOŁAJA

          • " 6 grudnia - jak dobrze wiecie,

            Święty Mikołaj chodzi po świecie.

            Dźwiga swój worek niezmordowanie

            I każde dziecko prezent dostanie".

             

            W ramach akcji "Zdrowo i Sportowo" przedszkolaki wcieliły się w rolę Elfòw i Reniferòw. Ćwiczyły, by jak najlepiej przygotować się do czekających ich podczas Świąt zadań.

            Zobaczcie sami: Pomocnicy_Sw._Mikolaja.mp4      

            Kinga Kleszcz

        • ANDRZEJKI

          • ANDRZEJKI

          • „Andrzejkowe wróżby znam,
            z wosku dziś powróżę wam.
            Spójrz tu konik, a tu kwiatek,
            a to duży piękny statek…”

             

             

            27.11.2020 r. mieliśmy okazję wziąć udział w szkoleniu andrzejkowym  on – line, pt. „Hokus – pokus, czary –mary”. Prowadząca Panna Ropuszańska wraz z asystentką Sindirellą i Ropuchusem wprowadziła nas w świat czarów, wróżb, magii… Opowiedziała historię swojej kariery, a następnie podała plan szkolenia, tj.: tworzenie imion, tworzenie wróżb, postawa wróżki, czarodzieja oraz warunki zaliczenia. Nie zabrakło muzyki i okazjonalnych tańców. Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom szkolenia: Eufemii, Gandalfowi, Magikusławowi, Billy – hey, Kruselli, Zazuli, Hermionelli i Kajonelli, Esmeraldzie, Lunie, Kociemu Oku, Doktorowi Gwieździe oraz Liktusowi, Kaji Wielkiej, Mamonowi, Hermionie, Haremu Poterowi, Louemu, Witolixowi, Herbategilbertowi, Białej Furii. Pamiętajmy, że święta są po to, aby je obchodzić, a „Wróżby bardzo są magiczne, spełnia się marzenia liczne, w listopadzie ciepło bywa, magia czarów dziś ożywa…”

                                                                                                                                                      K M-A

            6
        • NASZE TRADYCJE REGIONALNE

          • NASZE TRADYCJE REGIONALNE

          • W ramach projektu edukacyjnego zostały zrealizowane zajęcia z modułu II „Nasza tradycja”. Zajęcia zaczęły się od krótkiej pogadanki, a następnie udostępniono dzieciom nagranie z uroczystości gali strojów krakowskich paradujących po krakowskim rynku, poczym dziewczynki wykonały korale, a chłopcy zdobili pióra. Na zakończenie naszych zajęć wspólnie wykonaliśmy taniec i pieśń ludową "Krakowiak".

            Zobaczcie sami:

            kliknij w ---> PIESN.mp4

            kliknij w ---> TANIEC.mp4

            Kreatywna Świetlica

        • RYTM JEST WOKÓŁ NAS!

          • RYTM JEST WOKÓŁ NAS!

          • "Rytm jest wokół nas!

            Ale gdzie? -Wszędzie:

            W stukaniu, pukaniu,

            W zegara cykaniu...

             

            Tik-tak, stuk-puk,

            W ciągłym powtarzaniu

            To też wzór na sukience

            W rytm bije Twoje serce,

            Rytm pulsuje wokół nas!

            A wiecie co go odmierza?..."

             

            W ramach akcji "Zdrowo i Sportowo" przedszkolaki uczestniczyły w zajęciach ruchowych, wykorzystując metodę aktywnego słuchania muzyki Batii Strauss, do utworu  "Clap Clap song".

            Zobaczcie sami: Rytm.mp4

                                                                                                                            Kinga Kleszcz

        • ŚWIĘTO MYSZKI MIKI

          • ŚWIĘTO MYSZKI MIKI

          • Dnia 18 listopada przypada uroczysty dzień Myszki Miki, dlatego też w świetlicy szkolnej zostały zorganizowane zajęcia dotyczące głównego bohatera Walt Disneya. Dzieci zostały zapoznane z historią powstania tej postaci bajkowej, mogły dostrzec jak na przestrzeni lat Myszka Miki zmieniała się.  W trakcie zajęć dzieci układały puzzle, oglądnęły film "Ewaluacja Myszki Miki przez 92 lata", miały możliwość nauczyć się rysować naszego bohatera, a na samym końcu zajęć wszystkie dzieci uczestniczyły w tanecznym kroku Myszki Miki.

            Zobaczcie sami --> Taniec_Myszki_Miki.mp4

             

            Kreatywna Świetlica

        • TAŃCOWAŁA IGŁA Z NITKĄ

          • TAŃCOWAŁA IGŁA Z NITKĄ

          • Po raz kolejny nasza świetlica przystąpiła do realizacji zadania z modułu II tym razem tworzyliśmy zajęcia pt.  „Tańcowała igła z nitką”. Dzieci podczas zajęć wysłuchały wiersz  J. Brzechwy, a następnie zapoznały się z akcesoriami do szycia. Oglądając film edukacyjny poznały również różne rodzaje haftu, wyróżniając w tym haft regionalny.  Następnie przystąpiły do zabawy manualnej wykonując serwetki z papieru dla mamy wycinając różne kształty  po czym przewlekały "igłą" i włóczką przez otwory tworząc piękne kolorowe wzory.

             

            Kreatywna Świetlica

        • MAŁY PATRIOTA

          • MAŁY PATRIOTA

          • „Dziecko to taki patriota mały

            na co dzień, a nie od święta.

            Polską znam flagę i polskie godło,

            hymn ojczysty pamiętam(…)”

             

            Jak co roku 11 listopada obchodzimy kolejną rocznicę upamiętniającą odzyskanie niepodległości przez Polskę po 123 latach niewoli pod zaborami(1795–1918).

            Jan Paweł II, który był prawdziwym patriotą wiele razy przypominał o tym, jak ważne jest poznanie korzeni, kultywowanie tradycji, zwyczajów… jak ogromnie ważna jest Rodzina,
            w której mamy swój początek i nasza Ojczyzna – „matka” wszystkich Polaków… Jednocześnie głosił, że:  „Naród, który nie zna swojej przeszłości, umiera i nie buduje przyszłości”…

            Każdego dnia, a tym bardziej w ważne święta, staramy się przybliżać dzieciom wartości trwałe, niezmienne, które będąc w sercach wydają dobre plony: Bóg, Honor, Ojczyzna. Musimy znać przeszłość, by móc żyć w teraźniejszości, doceniać, to, co już osiągnęliśmy, budować przyszłość unikając błędów sprzed lat, gdyż „Naród, który nie zna swojej historii, skazany jest na powtórne jej przeżycie…”

            Dzieci uczą się patriotyzmu w domu, w szkole, w miejscach, gdzie poznają dziedzictwo kulturowe. Na zajęciach stacjonarnych udaliśmy się na cmentarz oddać cześć żołnierzom
            i cywilom, którzy oddali życie za Ojczyznę. Pracując on – line wspominaliśmy symbole narodowe i ich znaczenie, śpiewaliśmy polskie pieśni oraz najważniejszą: Hymn Narodowy, recytowaliśmy wiersze i przygotowaliśmy prace plastyczne – techniczne w barwach biało – czerwonych.

            Jesteśmy winni oddać poległym hołd, szacunek i dziękować za życie w wolnej Ojczyźnie!!!

                                                                                                                                                     K.M-A

            7
        • MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ JEŻA

          • MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ JEŻA

          • Z okazji "Międzynarodowego Dnia Jeża" w świetlicy szkolnej odbyły się zajęcia dotyczące jeży i ich ochrony. Na sam początek nasi najmłodsi uczniowie wysłuchali podstawowych informacji. Poznały budowę jeży, dowiedziały się czym żywią się jeże, jak żyją za dnia i w nocy. Zapoznały się również jak mogą pomóc jeżą przetrwać okres zimowy. Na zajęciach dzieci również uczestniczyły w zabawach rozwijające koordynację wzrokowo-ruchową karmiąc głodne jeżyki, oraz spacerowały po sensorycznej ścieżce jeżowej - gdzie pobudzały zmysły dotyku, wzroku oraz węchu. Na sam koniec zajęć chętne dzieci wykonały pracę techniczną - jeżyki z igiełek.

                                                                                                                                                                               Kreatywna Świetlica

        • PERŁY REGIONU

          • PERŁY REGIONU

          • Nasza świetlica zrealizowała kolejne zadania z projektu tym razem z modułu II.  Realizacja zadań była etapowa. Najpierw dzieci zapoznały się z "Perłami naszego regionu", następnie obejrzały projekcje fotografii z XIX i XX wieku - "Magia uliczek", po czym wykonały pracę plastyczną projektując znaczek pocztowy - "Miasto z pocztówki".

            "Wędrując" po Powiecie Bocheńskim wspólnie wytypowaliśmy kilka miejsc, które naszym zdaniem najciekawiej reprezentują region: Kopalnię soli w Bochni, Muzeum Fischera, Muzeum Motyli Arthropoda, Tężnia solankowa, Bazylika Św. Mikołaja, Kaplica na Murowiance czy też  Zamek w Wiśniczu.

            Kreatywna Świetlica

        • Witamy na naszej stronie

        • Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas.

          Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Vestibulum tortor quam, feugiat vitae, ultricies eget, tempor sit amet, ante. Donec eu libero sit amet quam egestas semper. Aenean ultricies mi vitae est. Mauris placerat eleifend leo.

          Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Vestibulum tortor quam, feugiat vitae, ultricies eget, tempor sit amet, ante. Donec eu libero sit amet quam egestas semper. Aenean ultricies mi vitae est. Mauris placerat eleifend leo. Quisque sit amet est et sapien ullamcorper pharetra.

          Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas.