Z ŻYCIA SZKOŁY

        • PISANKI, PISANKI JAJA MALOWANE
          • PISANKI, PISANKI JAJA MALOWANE

          • ,,Pisanki” D. Gellner

            Patrzcie, ile na stole leży pisanek!
            Każda ma oczy malowane, naklejane.

             

            Każda ma uśmiech kolorowy
            i leży na stole grzecznie,
            by się nie potłuc przypadkiem
            w dzień świąteczny.

             

            Ale pamiętajcie! Pisanki nie są do jedzenia!
            Z pisanek się wyklują Świąteczne życzenia.

             

            ZDROWYCH  SPOKOJNYCH  ŚWIĄT  WIELKANOCNYCH !!!

            życzy 

            Kreatywna Świetlica 

             

        • MALI I DUZI ARCHITEKCI
          • MALI I DUZI ARCHITEKCI

          • „Mali i duzi architekci”– to kolejny temat realizowany z projektu "Z kulturą mi do twarzy".

            Tym razem dzieci świetlicowe w trakcie tych zajęć wcieliły się w rolę budowniczych. Do dyspozycji mieli różne materiały m.in. klocki, kubki plastikowe, roli, butelki pet oraz patyczki logopedyczne.

            Zanim dzieci przystąpiły do tworzenia ciekawych i nowoczesnych budowli uczestniczyły w pogadance dotyczącej zawodu architekta - którą poprowadził sam architekt  p. Agata Kufta - Pletty.

            Dzięki zajęciom dzieci zrozumiały, „że aby osiągnąć wspólny cel potrzebna jest współpraca, a jedynym ograniczeniem w budowaniu jest ich wyobraźnia”. Kreatywne zajęcia z udziałem naszych świetliczaków to coś więcej niż budowanie- to przede wszystkim doskonała okazja do wspólnej zabawy, budowania, wzmacniania więzi koleżeńskich i doskonalenia umiejętności pracy w grupie.

            Kreatywna Świetlica

        • ZAJĘCIA O BEZPIECZEŃSTWIE POŻAROWYM
          • ZAJĘCIA O BEZPIECZEŃSTWIE POŻAROWYM

          • Świetlica szkolna zorganizowała dzieciom zajęcia związane z bezpieczeństwem. Podczas zajęć dotyczących bezpieczeństwa pożarowego, świetliki mogły zobaczyć zdjęcia z interwencji oraz narzędzia strażackie wykorzystywane podczas akcji gaśniczych. Dowiedziały się również jak wygląda praca strażaka oraz jak zachować się podczas pożaru.

            Kreatywna Świetlica

        • METODA MALOWANIA DZIESIĘCIOMA PALCAMI
          • METODA MALOWANIA DZIESIĘCIOMA PALCAMI

          • "Dzisiaj rano niespodzianie zapukała do mych drzwi.

            Wiosna, wiosna, ach to ty..."

             

             

            Zajęcia świetlicowe przeprowadzone metodą malowania dziesięcioma palcami (Ruth Faison Shaw) w grupie przedszkolnej. Celem tych zajęć było pobudzanie ekspresji twòrczej i kreatywnego myślenia. Usprawnienie motoryki rąk i koordynacji wzrokowo- ruchowej oraz orientacji przestrzennej. Metoda ta kształtuje uwagę, koncentrację, umiejętność logicznego myślenia i rozładowuje napięcie emocjonalne.

            Dzieci malowały dziesięcioma palcami do muzyki Antoniego Vivaldiego "Wiosna". Posłużyły się sześcioma barwami i powstały małe arcydzieła. A oto one:

            Kinga Kleszcz

        • SPOTKANIE Z PSZCZELARZEM I PSZCZELĄ RODZINĄ w ODDZIAŁACH 0-III
          • SPOTKANIE Z PSZCZELARZEM I PSZCZELĄ RODZINĄ w ODDZIAŁACH 0-III

          • „Była to raz pszczółka mała,
            Co  miodek z kwiatków zbierała:
            Od kwiateczka do kwiateczka
            latała sobie pszczółeczka;
            Nigdy próżno nie wróciła,
            dużo miodku nanosiła.

             

            Przyszła jesień, zima chłodna,
            pszczółeczka by była głodna;
            Lecz że w lecie pracowała,
            w zimie się głodu nie bała(…)”


             

            8 i 9 marca w naszej szkole wszyscy uczniowie wraz z opiekunami z oddziałów 0 –III, osobno klasami i w reżimie sanitarnym mieli okazję wziąć udział w ciekawym, edukacyjnym spotkaniu z panem pszczelarzem. Oto relacja jednej z uczennic:

             

            Sprawozdanie ze spotkania z pszczelarzem

            Dziś w szkole, 9 marca 2021 roku uczestniczyliśmy w spotkaniu z panem pszczelarzem. Głównym celem spotkania było zdobycie informacji o pszczołach.

            Na początku nasz gość opowiedział o pszczołach robotnicach, o królowej i leniwej pszczole zwanej trutniem. Potem poprosił Wiktora i Laurę o pomoc przy ulu. Wiktor założył strój, który używa się teraz, a Laura – stary, z dawnych czasów. Strój teraźniejszy składa się z kapelusza z siatką i ubrania z materiału, a stary – ze słomianego kapelusza i ręcznie robionego fartucha. Następnie robiliśmy świeczki z wosku. Później pan pokazał nam słomiany ul. Na koniec dostaliśmy pałki do miodu i dyplomy. Patrzyliśmy na pszczoły i kupowaliśmy miód w małych słoiczkach.

            Uważam, iż było to bardzo pouczające spotkanie. Wiem teraz, że nie należy uciekać przed pszczołami oraz wiele innych ciekawostek o pszczołach.

                                                                                                                                                                                                                 napisała: Maria Wysowska

            „(…)Pracujcież więc i wy dziatki!
            Póki pora, póki kwiatki;
            A na starość mieć będziecie:
            Zapasy zebrane w lecie”  

          • Witamy na naszej stronie

          • Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas.

            Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Vestibulum tortor quam, feugiat vitae, ultricies eget, tempor sit amet, ante. Donec eu libero sit amet quam egestas semper. Aenean ultricies mi vitae est. Mauris placerat eleifend leo.

            Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Vestibulum tortor quam, feugiat vitae, ultricies eget, tempor sit amet, ante. Donec eu libero sit amet quam egestas semper. Aenean ultricies mi vitae est. Mauris placerat eleifend leo. Quisque sit amet est et sapien ullamcorper pharetra.

            Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas.