• DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA
          • DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA

          • Świetliki przyniosły własne misie, robiliśmy je również z papieru.

            Kodowaliśmy, malowaliśmy, rozmawialiśmy o znanych misiach z bajek, oraz o tych które żyją w różnych zakątkach świata...

            Joanna Kłuś

        • II LEKCJA MUZYCZNA – „POLSKA – NASZA OJCZYZNA”
          • II LEKCJA MUZYCZNA – „POLSKA – NASZA OJCZYZNA”

          • „ (…) Jesteśmy Polką i Polakiem,
            dziewczynką fajną i chłopakiem,
            kochamy Polskę z całych sił,
            chcemy byś również kochał ją i ty i ty (…)”

             

            18 i 19 listopada odbyła się druga lekcja muzyczna, pt. „ Polska – Nasza Ojczyzna”.  Uczestniczyli w niej uczniowie klas I i II wraz z opiekunami. W programie lekcji staraliśmy się zwrócić szczególną uwagę na przekazaniu misji –życie w zgodzie, miłość wzajemna, świadomość piękna  Polski  i pamięć o losach Ojczyzny są ogromnie istotne, aby w przyszłości nie przechodzić cierpienia, które dotknęło 80 lat temu miliony niewinnych istot… W programie śpiewaliśmy piosenkę w rytmie poloneza, tańczyliśmy na małej sali gimnastycznej ze wszystkimi zgromadzonymi – Opiekunami, panią Dyrektor i panem Dyrektorem, którzy zaszczycili nas swoją obecnością, recytowaliśmy wiersze, graliśmy hymn państwowy na dzwonkach, wskazywaliśmy na mapie Polski miasta, które w piosence „zwiedzaliśmy w wyobraźni”.

            Cieszymy się ogromnie, że wszyscy uczestnicy lekcji mogli zagrać na instrumentach perkusyjnych, śpiewać z nami, aktywnie włączyć się w tok zajęć. Wkrótce III lekcja muzyczna poświęcona Świętemu Mikołajowi;-). Już dziś serdecznie zapraszamy najmłodszych…

                                                                                                                                                    K. M-A

        • NAUCZYCIELE SĄ WŚRÓD NAS...
          • NAUCZYCIELE SĄ WŚRÓD NAS...

          • Zacną rzeczą jest uczyć się,

            lecz jeszcze zacniejszą – nauczać.

                                                      (M. Twain)

             

            Podczas II lekcji muzycznej w naszej sali mieliśmy okazję gościć dzieci z oddziału OB wraz z panią wychowawczynią - Małgorzatą.

            Piosenki o Polsce, gra na instrumentach perkusyjnych, wspólne odśpiewanie hymnu z towarzyszeniem gitary, recytacja wierszyków…, to wszystko sprawiło, iż temat patriotyzmu dziecięcego był blisko nas. Mapa Polski, książki, symbole narodowe ozdabiały miejsce naszych zajęć.

            Wszyscy uczestnicy aktywnie włączyli się w tok lekcji. Największą przyjemność sprawiło nam wcielenie się w role nauczycieli, gdyż… „Zacną rzeczą jest uczyć się, lecz jeszcze zacniejszą – nauczać”. Każdy z uczniów kl. II c był „nauczycielem” dla Małego Gościa z oddziału „O B” i starał się nauczyć go grać na dzwonkach gamę C-dur. Radość towarzyszyła wszystkim i ogromna satysfakcja, gdy nasze wysiłki zostały docenione, a uczeń został wyedukowany. Wkrótce spotkamy się znów, gdyż wiadomo, iż dużo szybciej naucza 20 nauczycieli w kontakcie indywidualnymz dzieckiem niż jedna pani zbiorowo;-). Dziękuję Moim Młodym Nauczycielom :-)

            K. M-A

        • PATRIOTYZM DZIŚ...
          • PATRIOTYZM DZIŚ...

          • „Powiewa flaga, gdy wiatr się zerwie,
            A na tej fladze, biel i czerwień,
            Czerwień to miłość,
            Biel serce czyste,
            Piękne są nasze barwy ojczyste”

                                                             /Czesław Janczarski/

             

            Ucząc dzieci patriotyzmu, chcąc uszanować tegoroczne obchody 80-tej rocznicy wybuchu II wojny światowej, złożyć hołd poległym, udaliśmy się w biało – czerwonym pochodzie na cmentarz św. Rozalii, założony w 1911 roku. Tam, pomodliliśmy się za zmarłych
            i złożyliśmy znicze. Pragnęliśmy również wszystkim przechodniom i kierowcom przypomnieć o barwach narodowych, świętach patriotycznych i otoczyć je refleksją…

            „(…)W czyjem sercu miłość tleje, I nie toczy go zgnilizna, W tego duszy wciąż jaśnieje: Bóg, rodzina i ojczyzna! (…)” /Władysław Bełza/

                                                                                                                                                     K.M-A

        • PRZEMOC BOLI...
          • PRZEMOC BOLI...

          • Z inicjatywy Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Bochni działającego w ramach Gminnego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie oraz Ochrony Ofiar Przemocy we wrześniu odbyły się w szkole spotkania uczniów starszych klas z przedstawicielami Komendy Powiatowej Policji na temat odpowiedzialności prawnej nieletnich. Był to początek kampanii informacyjnej, której celem było pogłębienie świadomości uczniów na temat przemocy oraz uwrażliwienie i reagowanie na krzywdę innych.

            W październiku ogłoszony został konkurs na plakat pod hasłem: PRZEMOC BOLI, POMÓŻ MI – ZAREAGUJ”. Konkurs organizowany był dla uczniów szóstych, siódmych i ósmych klas wszystkich bocheńskich szkół podstawowych. Przystąpiło do niego 115 uczniów. Naszą szkołę licznie reprezentowali uczniowie klasy VI a oraz VII b i w poniedziałek 21 października odbyła się prezentacja ich plakatów w sali gimnastycznej. Uczniowie młodszych klas wraz z wychowawcami mieli okazję obejrzeć ciekawe prace plastyczne, które następnie prace zostały przekazane do organizatora konkursu.

            Komisja konkursowa oceniała zawartość merytoryczną, kreatywność, oryginalność, pomysłowość i estetykę plakatów.

            Wśród laureatów konkursu jest uczennica klasy siódmej Agata Płaczek, jej praca zajęła III miejsce. Natomiast praca Oliwii Mroczek również uczennicy siódmej klasy została wyróżniona. Nagrodzone prace zostaną powielone i rozpowszechnione na terenie Bochni.

            Laureaci i osoby wyróżnione otrzymały nagrody a wszyscy uczestnicy konkursu dyplomy.

            Gratuluję!

            (Lucyna Kozioł – pedagog szkolny)

             

            O finale konkursu plastycznego i kampanii "PRZEMOC BOLI- POMÓŻ MI- ZAREAGUJ", można przeczytać na portalu: https://bochniazbliska.pl/wydarzenia/bochnia-final-konkursu-plastycznego-i-kampanii-przemoc-boli-pomoz-mi-zareaguj/

             

        • MUZYCZNE KRASNOLDUKI
          • MUZYCZNE KRASNOLDUKI

          • „Czym jest muzyka? Nie wiem.
            Może po prostu niebem
            z nutami zamiast gwiazd.
            Może mostem zaklętym,
            po którym instrumenty przeprowadzają nas.”

                                                                              / Ludwik Jerzy Kern/

             

            Pragnąc podzielić się pasją muzyczną postanowiliśmy zorganizować cykl spotkań dla najmłodszych pt. „Lekcje muzyczne”. Głównym celem zajęć jest uwrażliwianie na sztukę, wprowadzenie w świat dźwięków, instrumentów, dramy, tańców, a także możliwość aktywnego uczestnictwa naszych gości w tworzeniu muzyki…

            Pierwsza lekcja odbyła się 28 października – „Muzyczne krasnoludki”, w programie zaplanowaliśmy: krótki występ artystyczny (śpiew z towarzyszeniem gitary i gra sceniczna), recytacja wierszy o krasnoludkach, zapoznanie z literaturą w tej tematyce, a także przemarsze w rytm muzyki, drama, gra na dzwonkach, śpiew piosenki „My jesteśmy krasnoludki”
            połączone z gestami oraz gra na instrumentach perkusyjnych (marakasy, janczary, tamburyno, drewienka, itp…). W zajęciach uczestniczyły najmłodsze dzieci wraz
            z wychowawczyniami. Serdecznie dziękujemy za przybycie, jesteśmy bardzo szczęśliwi, że byliście z nami…

            Na drugą lekcję: pt.„ Polska – Nasza Ojczyzna”, zapraszamy w listopadzie, szczególnie gorąco, iż w tym roku obchodzimy 80 rocznicę wybuchu II wojny światowej i pragniemy ją otoczyć refleksją w jak największym gronie…

            K.M-A

        • LEKCJA ARCHIWALNA
          • LEKCJA ARCHIWALNA

          • W minionym tygodniu dzieci z grupy Ob wybrały się do Archiwum Państwowego na lekcję archiwalną. Dzieci miały okazję poznać czym jest Archiwum, jakie zasoby są w nim przechowywane. Duże zainteresowanie wzbudziły wśród dzieci prezentowane książki z okresu XV wieku. Dzieci dowiedziały się jak powstaje pergamin, czym były lakowane listy i depesze. Pani opowiedziała również , na czym polega praca w archiwum, kto może z niego korzystać i dlaczego powstały takie Instytucje, które są niezwykle cennym źródłem informacji o naszych przodkach. Pani prowadząca opowiedziała również o herbach rożnych miast, rodzin. Dzieci otrzymały kopie takich herbów w postaci kolorowanek, które później z wielkim zapałem kolorowały w szkole.

            Małgorzata Gwoździńska

        • "DOMEK Z PIERNIKA"
          • "DOMEK Z PIERNIKA"

          • W ramach preorientacji zawodowej, chcąc uwrażliwić uczniów na sztukę, ukazując bajkowy świat stworzony przez wielu specjalistów (reżyserów, aktorów, scenografów, operatorów dźwięku itp.) co roku uczestniczymy w kilku spektaklach teatralnych.

            Tym razem uczniowie kl. II b, II c, III a oraz dzieci z oddziału 0b wraz z opiekunami udali się do Oratorium na niezwykle barwny spektakl pt. „ Domek z piernika”. Świat przedstawiony przez aktorów w atrakcyjny sposób „uczył” dobrych manier, odpowiedniego zachowania się w lesie – szacunku do roślin i zwierząt. Mamy nadzieję, iż nauka ta zostanie nam w pamięci na długo…

            K. M-A

        • OD MAŁEGO NA CAŁEGO!
          • OD MAŁEGO NA CAŁEGO!

          • Sergiu Hanca piłkarz krakowskiego Klubu Cracovia może służyć innym za przykład. Zawarł umowę sam ze sobą - Po każdym strzelonym golu lub asyście robi coś dobrego dla potrzebujących. Hanca jest "Aniołem Stróżem" doświadczonej przez los rumuńskiej rodziny. Zamiast np. drogiego samochodu , woli sfinansować biednej rodzinie dom i zapewnić godne warunki życia

            Tą piękną inicjatywę postanowili wesprzeć kibice krakowskiego zespołu i zorganizowali akcję zrobienia wielkiej PASIASTEJ paczki, którą Sergiu będzie mógł dać w swojej ojczyźnie potrzebującym!

            Pięciolatki i Sześciolatki z naszych oddziałów przedszkolnych włączają się aktywnie w tą piękną akcję organizując ją w naszej szkole w ramach „Misiowego Wolontariatu”
            Co mogło by się znaleźć w paczce?
            - niepsujące się szybko artykuły spożywcze z długą datą przydatności,

            -zabawki,

            - chemia gospodarcza,

            kosmetyki,

            -artykuły biurowe (zeszyty, bloki rysunkowe, długopisy, ołówki, kredki, pisaki itp.)

            -ubrania.

            Wszystkich chętnych do włączenia się w akcje prosimy o przynoszenie wymienionych darów do naszej szkoły do sali nr 32

            Koordynatorami akcji w szkole są Panie: Kinga Kleszcz i Joanna Sroga

            Fani Pasów zbierają pieniądze i paczki z darami dla podopiecznych Hanki.

            Sergiu zawarł umowę z samym sobą : Po każdym golu i asyście robi coś dobrego dla biednych

            Sergiu Hanca może służyć za przykład dla każdego ligowca. Zamiast drogiego samochodu, woli sfinansować biednej rodzinie dom. Po karierze chce zająć się działalnością dobroczynną, a po każdej bramce i asyście robi coś dobrego dla potrzebujących. Nie ukrywa, że najważniejsza jest dla niego rodzina, więc gdy żona została zaatakowana na trybunach Dinama, od razu zmienił klub. Andreea jest zresztą jego największym wsparciem, specjalnie dla swojego męża nauczyła się wiele o diecie, śnie i sposobach na czyszczenie głowy. Zapraszamy na inspirującą rozmowę z piłkarzem Cracovii. 

            Jak podejmuje się decyzję o sfinansowaniu biednej rodzinie domu? 

            Jestem bardzo wierzący. Często się modlę, w zasadzie od zawsze. Gdy się modlę, czuję spokój. Jakiś rok temu poznałem prawosławnego księdza, z którym wiele rozmawiam. Powiedziałem mu, że chciałbym wspomóc jakąś rodzinę, która nie ma dobrych warunków do życia. Nie chodziło o żadne wielkie rzeczy, chciałem podarować jedzenie, ubrania czy inne rzeczy potrzebne do życia. 

            Powiedział, że pokaże mi rodzinę, która żyje w okropnych warunkach i najpierw spróbujemy zrobić coś dla nich. Gdy tam dojechaliśmy i zobaczyliśmy jak oni żyją… Była zima, wiało, padał śnieg. Zobaczyłem ten… To nawet nie był dom, cztery ściany, które w każdej chwili mogły się zawalić. Pomyślałem od razu, że oni nie mogą tam zostać. Ja mogę spać w normalnym w łóżku, mam ciepło w domu, włączam TV i wiatr nie wieje mi po pokoju. Oni musieli żyć w strasznych warunkach. Powiedziałem, że muszę coś zrobić, by im pomóc. To nie było normalne.

            Ustaliliśmy, że zakupię dla nich dom kontenerowy. Niestety z powodu mroźnej zimy nie byliśmy w stanie przewieźć go wtedy, gdy potrzebowali go najbardziej. Gdy tylko przyszedł cieplejszy dzień, zadzwoniłem do księdza, że musimy działać teraz, bo znowu się ochłodzi i znowu nic nie zrobimy. Ta rodzina liczy ojca i czwórkę dzieci. Matka odeszła. Wyszła za mąż w innym mieście.

            Odeszła przez biedę?

            Nie chcę o niej mówić. Dla mnie nie jest człowiekiem. Podobno kiedyś przyjechała do tego domu i poprosiła o wszystkie pieniądze, jakie miasto dało na dzieci. Ojciec nie ma stałej pracy. Łapie się dorywczych robót we wsi, próbuje jak może zarabiać na chleb dla dzieci. 

            Joanna Sroga

        • W KLUBIE MIŁOŚNIKÓW BOLKA I LOLKA...
          • W KLUBIE MIŁOŚNIKÓW BOLKA I LOLKA...

          • Klub Miłośników Bolka i Lolka odwiedziła po raz kolejny Pani Kinga Magdoń z Pracowni Architektury Krajobrazu „Rerum”.

            Spotkanie było okazją do porozmawiania z najmłodszymi o sztuce oraz tradycyjnie przeczytania ciekawej ksiązki.

            Tym razem Pani Kinga wybrała opowiadanie ze zbiorku „Fisiowanie” autorstwa Barbary Stenki.

            Dzieciakom bardzo spodobał się tytuł zbiorku, oznaczający tyle, co wygłupianie się, wariowanie ;) czyli to co Dzieciaki lubią najbardziej.

            Nas zakończenie spotkania powstało wspólne dzieło, które na pamiątkę zostało z Nami.

            Serdecznie Dziękujemy Pani Kindze za twórcze i psotne spotkanie i zapraszamy do Nas częściej.

            Joanna Sroga

          • Witamy na naszej stronie

          • Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas.

            Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Vestibulum tortor quam, feugiat vitae, ultricies eget, tempor sit amet, ante. Donec eu libero sit amet quam egestas semper. Aenean ultricies mi vitae est. Mauris placerat eleifend leo.

            Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Vestibulum tortor quam, feugiat vitae, ultricies eget, tempor sit amet, ante. Donec eu libero sit amet quam egestas semper. Aenean ultricies mi vitae est. Mauris placerat eleifend leo. Quisque sit amet est et sapien ullamcorper pharetra.

            Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas.